Articles avec #experiences pedagogiques tag

Publié le 1 Septembre 2012

Aperçus subjectifs d'un acteur du laboratoire tourangeau du CIEN . (a) De ma part et pour les futurs enseignants : Tu trembles carcasse? Tu tremblerais bien davantage si tu savais où je vais te mener. Turenne,1667 . Tous les acteurs de la mission d'enseignement...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 9 Avril 2012

De l'autorité à l'école : quelques réflexions à la suite des réunions du C.I.E.N Depuis quelques séances , le travail du groupe du CIEN tourne autour de la question de savoir ce qui peut aujourd'hui, dans l'école post moderne, faire autorité. Cette interrogation...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 17 Octobre 2011

Lycée Descartes, Tours LE SPORT Isabelle Queval, S'accomplir ou se dépasser.Essai sur le sport. Gallimard 2004 Il n'y a pas de pratique sportive sans modèle qui explicite son sens ou qui la rend intelligible dans un contexte culturel et historique. Or...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 5 Septembre 2007

COURS COMMUN PHYSIQUE / PHILOSOPHIE. TS. I- La mécanique newtonienne (Le physicien). Tout objet en mouvement est défini comme un point matériel situé dans un espace absolu, c'est-à-dire qui garde l’ensemble de ses propriétés en l’absence de toute matière,...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 28 Août 2007

PLAN DU COURS SUR LES NOTIONS PRINCIPALES CONSCIENT / INCONSCIENT/ AUTRUI Repères : Universel/général/particulier/singulier, Objectif/subjectif I-Approches définitionnelles de la notion de conscience 1-Conscience spontanée ou immédiate : mon premier rapport...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 28 Août 2007

ETAT, DROIT, JUSTICE. REPÈRES : LÉGAL/LÉGITIME ; FAIT/DROIT ; OBLIGATION/CONTRAINTE ; ORIGINE/FONDEMENT ; Introduction : Qu’est-ce qu’une société et en quoi dit-elle l’homme ? Si l ‘Etat est apparu, c’est qu’il devait et doit encore correspondre à une...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0

Publié le 24 Août 2007

Initiation à la philosophie en 1ère. La philosophie est, en cette année 2005-2006, présente dans les classes de 1èreL et de 1èreES de notre établissement scolaire. Voilà une initiative qui n’est pas sans réjouir ceux qui pensent que cette discipline a...

Lire la suite

Rédigé par Bruno Guitton

Publié dans #Expériences pédagogiques

Repost 0